模具教改中如何实现课堂教学质量的提升
作者机构：淮安信息职业技术学院江苏淮安223003
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2014年第5期
页 面：278-280页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着我国的模具工业迅猛发展,对于模具人才的需求量大大增加。但是随着各地高职院校大规模地开办模具专业,每一年都有大量的毕业生投入到社会中去工作,不过社会上模具企业却招不到适合的、能够尽快投入工作状态中具有实用性的模具人才。供需矛盾对于模具专业的教学提出了新的挑战,高职院校面对模具专业的教学方式时应当开展适应性的改革。所以近几年来,笔者所在的高职院校的模具专业将加强生产实践的教学环节,从而改革创新某些课程体系、教学方法与教学内容,从而落实模具教改中的任务,提升课堂教学的质量。
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