提升《中国近现代史纲要》教学效果的途径
作者机构：黄河科技学院社科部郑州450063
出 版 物：《经济研究导刊》 (Economic Research Guide)
年 卷 期：2013年第10期
页 面：271-272页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：黄河科技学院精品课程---<中国近现代史纲要>建设经费
主 题：《中国近现代史纲要》 教学效果 提升
摘 要：《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课主干课程之一。提升这门课程的教学效果,需要从教师形象、教学目标、教学方法、教学形式、教师教学风格等多个方面加以着力,形成合力,以达到理想的教学效果。
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