高职院校在线教学课程思政建设路径探索--以人力资源管理课程为例
Exploration on the Path of Ideological and Political Construction of Online Teaching Courses in Higher Vocational Colleges:with the Human Resource Management Course as an Example作者机构：哈尔滨科学技术职业学院黑龙江哈尔滨150000
出 版 物：《顺德职业技术学院学报》 (Journal of Shunde Polytechnic)
年 卷 期：2022年第20卷第1期
页 面：69-73页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：黑龙江省高等职业教育教学改革研究重点委托项目疫情专项(SJGZZ2020006) 哈尔滨科学技术职业学院课程思政项目(SZYB2108)
摘 要：“互联网+信息化教学技术的应用以及后疫情时代的到来,使得高职院校在线教学成为常态化的教学手段与发展趋势。高职院校在线教学不仅作为开展混合式教学的创新形式,更担负起德育的使命与“立德树人的根本任务,这就对在线教学课程思政的建设与发展提出了更高层次的挑战与要求。为了加强在线教学的思政育人效果,需从在线教学课程思政设计、形式、评价等方面探索高职院校在线教学课程思政研究路径,以此促进在线教学发展与课程思政建设的有机融合。
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