大学生创业能力评价与提升途径研究——以北京工业大学为例
A Study on the Evaluation and Enhancement of College Students’ Entrepreneurial Ability——Take the Beijing University of Technology as an Example作者机构：北京工业大学经济与管理学院
出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Entrepreneurship)
年 卷 期：2022年第5卷第3期
页 面：189-195页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：北京市教委社科计划重点项目:移动互联网背景下高校创业人才培养研究(SZ201810005005) 北京市高等教育学会2020年立项一般课题(YB202193) 北京工业大学教育教学研究课题(ER2020B035)
摘 要：该文通过对北京工业大学本科生进行问卷调研，辨析大学生创业能力的构成维度及特点，构建6维度的大学生创业能力评价模型。引入素质冰山理论，分别讨论专业、年级、创业大赛参赛经历以及创业政策法规了解程度对大学生创业能力的影响。依据创业能力的维度构成和影响程度，完善高校创业教育方式，挖掘大学生深层创业能力，解决大学生创业教育的实际问题，帮助大学生创业。
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