药学生核心胜任力培养路径研究
Cultivation pathway for the core competence of pharmaceutical students作者机构：中国药科大学教务处南京211198
出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)
年 卷 期：2022年第42卷第3期
页 面：193-196页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金：江苏省教育厅江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA0080) 江苏省教育厅江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG044)
摘 要：新时代药学生需要具备识药研药制药用药4种核心胜任力。现行的课程体系与药学生核心胜任力培养脱节、虚实结合实践教学环境缺乏、产教协同育人机制不完善已成为制约药学生核心胜任力有效提升的影响因素。因此,有必要多元发展,构建药学生核心胜任力培养的课程体系,聚优共赢,营造虚实结合的实践教学环境,政策引领,建立完善的产教协同育人机制,从而促进药学生核心胜任力的提高。
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