信息技术和小学数学教学有效融合的实践分析
作者机构：山东省青岛市即墨区第一实验小学
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2021年第12期
页 面：239-240页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：信息技术快速发展推动了教学方式全面改革。在小学数学教学课堂中有效利用信息技术辅助教学,可以很好地满足学生的学习需求,培养学生的学科核心素养,提高学生学习效率以及课堂教学有效性,进而提升小学阶段数学教育效果。本文主要就信息技术和小学教学有效融合的实践进行探究。
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