受众理论与高校思想政治教育亲和力提升
The Audience theory and the improvement of affinity of ideological and political education in colleges and universities作者机构：广西大学马克思主义学院 广西大学公共管理学院
出 版 物：《广西大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences))
年 卷 期：2021年第43卷第6期
页 面：151-156页
核心收录：
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：教育部人文社会科学研究项目“新时代大学生奋斗精神培育研究”(21YZA710016) 广西研究生教育创新计划资助项目“校地协同视域下马理论研究生实践能力培育机制研究” 广西八桂青年学者专项资助。
摘 要：“亲和力是高校思想政治教育中常论常新的现实问题。借助传播学的“受众理论提升高校思想政治教育亲和力,是遵循“三大规律的必然要求,有助于拓展高校思想政治教育的方式方法,也是思想政治教育“自我革命创新发展的内在要求。基于两者在实践结构上的相通性、构成要素上的匹配性以及倡导理念上的契合性等条件,借鉴“个人差异论、满足需要论、社会关系论和社会参与论四种经典受众理论的主要观点,可以优化提升高校思想政治教育亲和力的实践路径。
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