统编版小学《道德与法治》教材研究述评
作者机构：上海师范大学马克思主义学院上海200234
出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：78-80页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
基 金：岭南师范学院2020年创建国家教师教育创新实验区教育教学研究课题——统编版高中思想政治课教材使用研究——以北京师范大学朝阳附属学校、上海大同中学、广东华侨中学调查为例(lsjw202114)
摘 要：通过对有关于统编版小学《道德与法治》教材研究的相关成果进行整理,分别以教材编写特点、教材内容以及教材使用为切入点,具体分析已有研究成果。研究内容丰富,还需更加全面;研究视角注重横向分析,纵向研究不足;研究方法重视理论研究,实证研究有待加强。
维普期刊数据库
同方期刊数据库