消费者社会化学习、个体认知与在线消费决策各阶段效率的互动关系
作者机构：澳门科技大学商学院中国澳门999078 广东科技学院广东东莞523083
出 版 物：《商业经济研究》 (Journal of Commercial Economics)
年 卷 期：2022年第4期
页 面：81-84页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020201[经济学-国民经济学]
基 金：广东省教育厅“大湾区东部城市群村镇工业聚集区升级改造研究--以东莞市为例”(2020WQNCX076)。
主 题：社会化学习 在线消费决策 个体认知 信息评估效率 消费决策效率
摘 要：本文以社会化学习与在线消费决策各阶段效率间的关系为研究中心,通过分析探究两者之间的具体作用路径,旨在引导电商平台和电商企业根据消费者的社会化学习情况制定针对性营销策略。结果表明:社会化学习显著促进商品信息评估效率和商品消费决策效率。社会化学习显著促进个体认知。个体认知显著促进商品信息评估效率和商品消费决策效率。个体认知在社会化学习与商品信息评估效率、社会化学习与商品消费决策效率的关系中起中介作用。
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