关于美国大学中国现当代文学课开设状况的思考
作者机构：纽约市立大学曼哈顿学院现代语言系
出 版 物：《对外汉语教学与研究》 (Teaching Chinese as a Second Language)
年 卷 期：2017年
页 面：22-29页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学]
摘 要：美国大学的中国现当代文学的教学一直是一个弱势项目。它一直游离于中国语言教学和中国文化教学之间,尤其是中国现当代文学课。它缺乏适合的教材、合格的教师和配套的教学计划。虽然中国现当代文学课在语言学习和文化学习中发挥着承上启下的重要作用,但并未引起足够的重视,从而造成当前中国现当代文学课开设数量少,教授内容不均衡,师资力量薄弱的现状,没有在中文教学在美国的深入推广中起到应有的作用。文章希望这种状况能够引起有关方面的重视,共同推动中国文学课在海外的发展。
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