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义务教育道德与法治课程融入诚信教育的探讨

The Implementation of Integrity Education in the Compulsory Course of Morality and the Rule of Law

作     者:靳玉乐 王潇晨 Jin Yule;Wang Xiaochen

作者机构:深圳大学师范学院(教育学部)深圳518060 西南大学教育学部重庆400715 

出 版 物:《课程.教材.教法》 (Curriculum,Teaching Material and Method)

年 卷 期:2022年第42卷第1期

页      面:63-70页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:义务教育 诚信教育 道德与法治课程 理念 策略 

摘      要:义务教育道德与法治课程融入诚信教育是落实立德树人根本任务和进行社会主义核心价值观教育的重要途径。道德与法治课程融入诚信教育,应彰显时代特色的诚信教育观、全程渗透诚信思想的过程观、向自我与社会开放的课程观,以及基于“沟通理性的师生交往观、内省体悟的学习观。为使道德与法治课程有效融入诚信教育,就要合理建构促进学生素养发展的诚信教育目标、内容,创新以实践反思为导向的诚信教育途径,确立发展性的全过程诚信教育评价体系,等等。

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