我国公共教育支出受益,孰多孰寡?——基于“服务成本方法”的受益归宿分析
Who Benefit form Public Expenditure on Education in China?——Benefit Incidence Analysis Based on Cost-of-service Approach作者机构：上海财经大学公共经济与管理学院上海200433 山东财政学院山东济南250014
出 版 物：《财经研究》 (Journal of Finance and Economics)
年 卷 期：2012年第38卷第2期
页 面：4-15页
核心收录：
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0201[经济学-理论经济学] 020203[经济学-财政学（含∶税收学）] 020101[经济学-政治经济学]
基 金：国家社科基金重大项目"调整国民收入分配和财政支出结构研究"(08&2D047)
摘 要：文章利用中国健康与营养调查(CHNS)数据,基于服务成本方法,运用Kakwani指数、Suits系数、RSA系数以及受益集中曲线等受益归宿分析方法,从不同角度剖析了我国2004年、2006年和2009年公共教育支出的受益归宿情况。研究表明,我国公共教育支出受益整体上不仅是累进的,而且是倾向于低收入家庭的,近些年来这种累进性与倾向性均渐趋明显。
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