Mini-CEX联合DOPS在临床操作技能规范化培训中的应用

作     者：王筱雯 杨瑞霞 纪洪辰 张琼 孔胜男 张红梅 WANG Xiaowen;YANG Ruixia;JI Hongchen;ZHANG Qiong;KONG Shengnan;ZHANG Hongmei

作者机构：空军军医大学第一附属医院肿瘤科陕西西安710032 

出 版 物：《医学教育研究与实践》 (Medical Education Research and Practice)

年 卷 期：2022年第30卷第1期

页      面：100-104页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：空军军医大学(原第四军医大学)教学课题(LG201607,校研805号) 陕西省高等教育学会课题(XGH20120,XGH17276) 

主　　题：迷你临床演练评估(Mini-CEX) 诊疗技能直接观察评估(DOPS) 临床操作技能 骨髓穿刺 住院医师规范化培训 

摘      要：目的探索Mini-CEX(Mini-clinical evaluation exercise,迷你临床演练评估)联合DOPS(direct observation of procedural skills,诊疗技能直接观察评估)在规培医师临床操作技能培训中的应用。方法选取2019年6月至11月西京医院肿瘤科15名规培医师,以骨髓穿刺术教学为例,结合临床病例和骨髓穿刺模拟人,运用Mini-CEX联合DOPS对规培医师的临床操作技能在规培前、中、后进行三次测评,并进行满意度调查。结果规培医师的临床操作技能相关临床综合能力在规培前、中、后三阶段显著提高(P0.05),绝大多数规培医师对该教学满意度高。结论Mini-CEX联合DOPS有助于提升临床操作技能培训的教学效果和满意度,适合在住院医师规范化培训中推广。