美国联邦最高法院对学术自由尊重的发展历程探析
An Analysis of the Development Process of the U.S. Supreme Court’s Respect for Academic Freedom作者机构：安徽师范大学历史学院安徽 芜湖 广东省理工职业技术学校广东 广州
出 版 物：《历史学研究》 (Open Journal of Historical Studies)
年 卷 期：2022年第10卷第1期
页 面：34-42页
摘 要：从联邦宪法颁布至二战结束前后,美国司法基本对教育实行不干预政策。二战结束后至70年代,由于国内高等教育的迅速扩张和政治、社会等运动对校园的极大冲击,美国各级法院开始介入教育诉讼干预。阿德勒案、斯威齐案、凯西安案以及巴基案的相继发生与判决,反映了美国联邦最高法院对学术自由尊重的发展历程,也同时展示了联邦宪法对学术自由的保护过程。
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