咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >引入“虚拟论敌”让论证更深入--《逻辑的力量·采用合理的论证... 收藏
分享

引入“虚拟论敌”让论证更深入--《逻辑的力量·采用合理的论证方法》课例设计

作     者：李清波 

作者机构：重庆第七中学校 

出 版 物：《中学语文》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期：2022年第1期

页      面：54-58页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：图尔敏论证模型 虚拟论敌 议论文写作 

摘      要：当下高中议论文写作中盛行“观点+例证的扁平模式,外在表现为形式结构的单一,内在表现为思维结构的浮浅,论证有效性不足。本课例是高中语文选择性必修上“逻辑的力量单元教学设计之一例。借用图尔敏论证模型,通过情景创设,让学生在论证中引入“虚拟论敌,不断调整思考的方向,补充完善依据、理由甚至支持,增加限定,帮助学生建构主张、依据、正当理由、支持、例外、限定的论证结构,使论证趋向深入、严密,论证层次更加丰富,从而有效解决议论文写作过程中的逻辑缺陷。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分