体制机制创新:“双高计划”背景下高职院校改革的生长点
System and Mechanism Innovation:the Growing Point of Vocational College Reform under the Background of"Double High-levels Plan"作者机构：浙江工贸职业技术学院
出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)
年 卷 期：2021年第37卷第12期
页 面：143-148页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：“双高计划学校作为引领职业教育改革发展的领头雁和排头兵,必须是创新型学校,要以体制机制创新为突破口,促进系统性变革和整体性创新。文章探讨了“双高计划背景下高职院校体制机制创新的重要性,通过对高职院校现有体制机制创新的现状分析,指出办学体制机制不完善、治理体制机制不健全、质量保障机制不匹配、激励评价机制不科学等困境,并结合浙江工贸职业技术学院的建设实践,提出了“双高计划背景下高职院校体制机制创新变革的对策与路径。
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