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正确解读学生情绪,引导学生健康成长

作者：牛海宁

作者机构：首都师范大学附属红螺寺中学

出版物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年卷期：2021年第31期

页面：23-24页

学科分类：04[教育学]

主　　题：情绪解读心理健康情绪转移

摘要：微信作为一个为智能终端提供即时通信服务的应用程序,已经被人们广泛使用,包括在教育教学中。微信中的“朋友圈功能也成为自我展示的一个平台。教师可通过学生的“朋友圈以及留言互动,可以察觉到学生的生活状态、爱好和心情。通过解读学生的情绪,教师引导学生排解负面情绪,增强学习动力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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