外科临床技能微视频提高学生自主学习能力
Microvideo of Surgical Clinical Skills to Improve Students'Autonomous Learning Ability作者机构：贵州中医药大学第二附属医院普外科贵州贵阳550003 贵州中医药大学第二附属医院泌尿外科贵州贵阳550003
出 版 物：《中国卫生产业》 (China Health Industry)
年 卷 期：2021年第18卷第23期
页 面：175-178页
基 金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2020094) 贵中医大教学内容和课程体系改革项目[贵中医教学工程合字(2020)06号]。
摘 要：对于学生来说,如何利用课余时间得到更多课堂囿于地点和时间所无法介绍的知识,如何系统地自主学习,如何自己更多地独立思考;对于教师来说,如何将医学教育、实验、延伸学生知识3个方面进行整合,让教学微视频的资源搭建逐渐成为众多师生的关注焦点。如何摆脱传统课堂教学的弊端,并用好微视频知识点资源,促进学生自主学习能力的养成,是目前教育领域值得进一步思考的问题。
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