“产教融合”背景下“虚拟现实技术”在环境艺术设计专业中的应用
作者机构：盐城工业职业技术学院艺术设计学院 华中科技大学
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：85-87页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081302[工学-建筑设计及其理论] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0813[工学-建筑学]
基 金：2017年江苏省高等教育教改研究立项课题(编号:371) 2019年校级教改课题(编号:ygyj201917)
摘 要：目的:基于产教融合的大背景,开发虚拟现实技术,应用于高职的环境艺术设计的教学中。方法:结合学生特点、教学情况,制订不同的人才培养方案,完善教学课堂设计。观点:设计出以学生为主体的翻转课堂等混合教学模式。结论:虚拟现实技术在环境艺术设计的课堂中的应用,能够充分发挥学生的主观能动性,积极投身于专业学习。
同方期刊数据库