咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >职业能力导向的管理学原理课程教学模式创新 收藏

职业能力导向的管理学原理课程教学模式创新

作     者:王欣欣 

作者机构:首都经济贸易大学密云分校北京101500 

出 版 物:《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期:2022年第8卷第2期

页      面:29-33,37页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:广东省科技计划项目“基于专利语义分析的技术合作伙伴推荐服务平台”(编号:2017A040403027) 

主  题:职业能力导向 学习地图 岗位能力素质 

摘      要:管理学原理课程是高职经济管理类专业的核心基础课,管理理论的学习和技能的培养对学生职业能力的塑造和形成具有关键的支撑作用。文章结合高职学生培养目标,分析了高职管理学原理课程授课现状,探讨了教学过程中存在的问题,提出了以学习地图和岗位工作任务分解为基础的职业能力导向的管理技能培养模式创新策略,并以旅游管理专业的课程教学体系为例,介绍了课程设计过程。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分