统编版小学语文教材“语文园地”板块的教法探究
作者机构:江苏省靖江市莲沁小学214527
出 版 物:《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
年 卷 期:2021年第6卷第19期
页 面:25-26页
摘 要:新课改以来,语文教学以及语文教材都发生了相应的变化,语文作为学生发展各方面能力最直接最重要的学科,教育工作者不断在推进和探索相关的语文教育研究,在这个过程中特别注意到统编版小学语文教材语文园地板块往往被广大一线教育工作者所忽视其重要性,因此,文章从小学语文教材语文园地板块的特殊意义出发,阐述语文园地板块的内容和特点,总结归纳语文园地板块的教学策略:教学情境合理化,教学内容整合化,教学过程多样化,教学评价多元化。