推进乡村教育振兴要处理好十大关系
作者机构：教育部全国教育扶贫和乡村振兴专家人才库 四川省教育厅教师工作处
出 版 物：《乡村振兴》
年 卷 期：2022年第1期
页 面：30-32页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学]
主 题：乡村振兴 要素流动 乡村治理模式 乡村教育 乡村教师 十大关系 人的回归 重要载体
摘 要：乡村教育是传承乡村优秀文化的有效途径,是积累农民人力资本的重要载体,是推动农业现代化的智识利器。落实好乡村振兴战略二十字方针,完善城乡双向要素流动机制,推进乡村振兴中人的回归,构建全社会多中心参与的乡村治理模式。需要坚持以教育为抓手,以人才为核心,以改革为突破,凸显乡村教育振兴的功能作用,重视乡村教师这个关键因素,处理好十大辩证关系,聚焦人、教育人、培养人、发展人、引领人,通过乡村教育振兴推动和服务乡村振兴。
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