谈高中英语新课标词汇教学研究
作者机构：甘肃省武威第十八中学
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2021年第49期
页 面：171-172页
摘 要：从高中英语教学角度看,高中阶段的英语教育较为注重对于语言知识的教学与讲解,强调对知识的记忆与理解。这就使得以词汇教学为代表的教学内容具有较高的地位,加上词汇教学也是英语基础中的基础,直接影响到教学的实际效果,对学生英语学习理解能力的提升具有重要作用。因此,教师需要在高中教育体系中充分重视词汇教学,增加学生的词汇量,拓展学生的英语知识视野。本文在新课标教学目标的指引下,学习语言教育的知识理论,设计词汇教学的课程,从而促使高中生将对词汇的理解、记忆进行知识转化,深入理解英语语言的本质,最终提升其英语知识素养。
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