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利用教材插图推进探究式教学——苏科版八年级物理新教材的使用体会

作     者:曹颐平 

作者机构:江苏徐州市第二十六中学 

出 版 物:《中学物理》 

年 卷 期:2006年第4期

页      面:8-9页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:初中物理苏科版八年级新教材,各种图画占了近一半的版面.全书共有大小插图525幅,其中每章的导图11幅、卡通对话图28幅、实验指导图159幅,资料图片327幅.在落实新课程理念的教学改革过程中,充分挖掘教材的插图功能,让这些插图伴随学生走进物理世界,有利于把探究式教学融入课堂,达到事半功倍的效果.1.利用导图培养学习兴趣,激发探究欲望教材在每章的开头都有一幅导图,概括了本章将要探究的内容.其中有实验室模拟宇宙大爆炸的照片,

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