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初中语文教学融入综合实践活动课的意义和策略

作     者:刘红琴 

作者机构:江苏省扬州市文津中学 

出 版 物:《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期:2021年第34期

页      面:55-55,57页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:综合实践活动课 初中语文 融合策略 

摘      要:综合实践活动课是结合学生的实际需要,发现生活中的问题,对学生实施的实践课程。结合学生在初中阶段学习的语文教学内容对学生实施综合实践课程,可以让学生语文学科的学习与实践内容相结合,帮助学生更好地理解语文知识,让学生在实践中完成对知识的学习。因此,教师应该重视两者的融合,让学生实现综合性的学习,促进学生综合能力的提升。

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