线上线下相结合的对分教学模式在中医儿科学的构建

作     者：施畅人 陈捷 金立华 林华镇 王雯雯 陈婷婷 潘晓琼 SHI Changren;CHEN Jie;JIN Lihua;LIN Huazhen;WANG Wenwen;CHEN Tingting;PAN Xiaoqiong

作者机构：温州医科大学附属第二医院育英儿童医院中医科浙江温州325000 

出 版 物：《中医儿科杂志》 (Journal of Pediatrics of Traditional Chinese Medicine)

年 卷 期：2022年第18卷第1期

页      面：95-98页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：温州医科大学2018年度教学改革研究项目(YBKG201815) 温州医科大学2019年度课堂教学改革研究项目(YBKG2019048) 

主　　题：中医儿科学 线上线下相结合 本科教育 教学改革 

摘      要：根据高校中医儿科学本科课程特点,从教学改革出发,详细阐述了线上线下相结合的混合式对分课堂教学模式。结合在线开放共享平台的网络课程,学生自主学习基本知识、掌握重点并内化吸收,课堂教学由教师提纲挈领强化重点内容,以讨论的形式执行交互式学习,鼓励自主性学习,提升学习积极性,课后学生利用在线课程资源学习体会名老中医学术经验及临证医案,从理论学习过渡到临床实践的思考并深化。指出网络课程与课堂教学在整个教学体系是不可分割的,既不重复又各有侧重,明确课堂仍是教育发展的核心,应不断完善过程考评,落实终点考评,从而全面提升教学质量。针对解决传统课堂无法破解学生全面发展的问题、教师进步和职业幸福感的问题以及学生的素质和应试水平共同提高三大难题提出了好的思路和方法。