咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中国区域创新能力空间差异的新解释——基于高等教育集聚的视角 收藏

中国区域创新能力空间差异的新解释——基于高等教育集聚的视角

A New Interpretation for the Spatial Difference of China s Regional Innovation Capability:From the Perspective of Higher Education Agglomeration

作     者:熊璞 李超民 XIONG Pu;LI Chaomin

作者机构:上海财经大学浙江学院浙江金华321015 上海财经大学公共政策与治理研究院上海200433 

出 版 物:《管理现代化》 (Modernization of Management)

年 卷 期:2021年第41卷第6期

页      面:42-48页

学科分类:02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020202[经济学-区域经济学] 

基  金:国家社会科学基金项目“美国财税改革对美在华高科技企业影响及我国的对策研究”(18BGJ003) 浙江省教育科学规划重点课题"浙江省高等教育集聚与区域创新能力的时空耦合研究"(2021SB011) 浙江省高等教育学会2021年度高等教育研究课题“高等教育集聚对区域创新能力的影响及其测度”(KT2021165) 

主  题:区域创新 空间差异 高等教育集聚 

摘      要:与大多数分析中国区域创新能力空间差异的研究视角不同,文章基于高等教育集聚的视角,对中国区域创新能力的空间差异提出了一个新解释,认为中国区域创新能力存在空间差异的原因与区域高等教育集聚有关。文章利用2000——2018年中国30个省市的面板数据,借助空间计量分析方法,检验高等教育集聚对区域创新的影响效应,研究发现(1)中国高等教育集聚水平与区域创新能力具有相似的空间分布特征,“东强西弱“南强北弱的特征明显;(2)高等教育集聚整体上对区域创新能力具有显著的正向影响,有助于区域创新能力提升;(3)区域创新能力提升是一个复杂系统工程,研发投入、经济发展水平、技术市场化水平、对外开放度均对区域创新能力提升具有促进作用。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分