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学生语文写作能力提升的有效途径研究

作     者:张寄华 

作者机构:江苏省南通市海门区树勋初级中学 

出 版 物:《作文(高中版)》 (Composition Writing)

年 卷 期:2021年第11期

页      面:51-52页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:语文试卷 九年级学生 作文考试 引领学生 创意性 中考语文 语文写作能力 学习观 

摘      要:作文是中考语文必考的内容,在语文试卷中占据了较大的分值比重,想要让九年级学生在作文考试中轻松应对,就需要教师对九年级学生的语文写作能力进行有针对性的训练与指导,以纠正九年级学生的错误写作观,引领学生在写作中抓住作文主线,学会创意性写作。基于此,本文从端正学习观、注重阅读与写作的结合、培养学生的创意写作能力三个方面,对九年级学生的写作能力提升进行分析,以供参考。

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