中小学教师培训模式创新的思考
作者机构：湖州市教师继续教育中心浙江湖州313000
出 版 物：《中小学教师培训》 (The Inservice Education and Training of School Teachers)
年 卷 期：2015年第11期
页 面：23-26页
摘 要：中小学教师培训教学模式创新,以教育现代化背景下教师教育制度性变革为推动因素。一系列富有创意的做法体现着对传统培训模式的改进,进而在参训者欢迎程度的增强中显示培训的实效。这样的培训教学模式创新,须考虑对原有程式的继承性、依靠培训者的能动性、为培训内容的服务性、培训对象的不同性等因素。
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