不同年级大学生人文社科类图书阅读偏好和变化趋势研究--以大连理工大学图书馆为例
Reading Preferences and Change Trends of Humanities and Social Science Books of College Students in Different Grades--A Case Study of Dalian University of Technology Library作者机构：大连理工大学图书馆辽宁大连116023
出 版 物：《晋图学刊》 (Shanxi Library Journal)
年 卷 期：2021年第5期
页 面：9-18页
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理]
基 金：2020年大连市社科联重点研究项目“当代大学生人文社科类图书阅读偏好及其变化趋势的研究”(项目编号:2020dlskzd103) 辽宁省“兴辽英才计划”项目“大型航空复材构件焊接技术基础理论研究”“先进复合材料电阻焊界面微纳构筑及强韧化机制”(项目编号:XLYC1907198 XLYC1907019)。
摘 要：为了揭示当代大学生各年级读者的阅读偏好、及其差异和变化趋势,本文采集了大连理工大学2018—2019两年本科生读者的借阅数据进行分析。在对数据源进行格式化预处理、排除读者专业和专业图书对阅读偏好测量的干扰之后,本文借助文本挖掘与聚类分析技术,尝试刻画当代大学生各年级读者的阅读偏好画像,同时通过阅读偏好相似度矩阵和聚类分析中各类别图书内容的分析,讨论各年级读者阅读偏好的差异和变化趋势及其成因,并结合文章中的发现,给出了图书馆开展层次化阅读推广活动的建议。
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