职业本科教育背景下的课内实践课程开发——以电动汽车技术为例
作者机构：山东工程职业技术大学交通工程学院济南250200
出 版 物：《农机使用与维修》 (Agricultural Machinery Using & Maintenance)
年 卷 期：2021年第12期
页 面：149-150页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：职业本科教育是十四五国家教育体系的重要分支,旨在培养职业性、产业性、技术性的高技能应用型人才,不同于研究性和学术性的传统本科教育。人才培养基础在课程,传统研究学术性的课程体系已经不能满足现在的职业型本科教育背景,构建合理的能够应用到职业本科层次教育的新课程需要开发,根据山东工程职业技术大学实验实训情况和电动汽车技术课程的课内实践教学项目,在分析课程内容特点和人才培养目的基础上,总结了传统授课中存在的问题,找出一种适合职业本科教育特点的授课方式和授课内容,从而达到应用型、创新型人才培养的目的。
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