天津市教育科学研究院研究员耿洁:新时代职继协同的逻辑是高质与创新
作者机构：不详 天津市教育科学研究院
出 版 物：《在线学习》 (E-Learning)
年 卷 期：2020年第1期
页 面：23-26页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：国家职业教育 成人教育 改革实施方案 终身学习 时代逻辑 职业教育发展 大变局 协同
摘 要：进入新时代,如何进一步深化改革实现高质量发展,是职业教育发展面临的重要课题.《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)为职业教育新一轮改革发展做了系统谋划.身处大变局时代,时代逻辑变了,职业教育和继续教育应如何作出改变?有论述提出,遵循职继协同理念,整合职业教育、成人教育、社区教育和企业等方面的资源,服务终身学习,是一种新的尝试和创新.
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