治疗性乐器演奏对脑瘫儿童上肢精细运动干预的个案研究
The Intervention of Therapeutic Instrumental Music Performance on the Upper Limb Fine Motor of Children with Cerebral Palsy——A Case Study作者机构：豫章师范学院艺术健康教育研究中心南昌330102
出 版 物：《中国特殊教育》 (Chinese Journal of Special Education)
年 卷 期：2021年第10期
页 面：52-58,64页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
基 金：江西省省级教改项目“基于虚拟仿真VR技术应用的音乐治疗学实验教学改革”(项目编号:JXJG-18-43-3)
摘 要：本研究采用治疗性乐器演奏的音乐治疗技术,对4名脑瘫儿童上肢精细运动进行干预研究。结果显示:4名脑瘫儿童精细运动总分在干预后明显高于干预前;从视觉追踪、上肢关节活动、抓握、操作、手眼协调五项精细运动得分来看,4名脑瘫儿童均出现了至少两项精细运动分数的提高。从干预期目标运动出现的频次来看,4名脑瘫儿童目标运动出现的频次总体呈上升趋势。这些结果表明,治疗性乐器演奏的音乐治疗技术对脑瘫儿童的上肢精细运动具有良好的干预效果。
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