深度融合 高效创新——浅议信息技术在美术课堂教学中的应用
作者机构：福建省福清市渔溪中心小学
出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)
年 卷 期：2021年第10期
页 面：59-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：美术课堂 深度融合 信息技术 高效创新 激发兴趣 希沃白板 师生互动 优化活动
摘 要：在科技飞速发展的今天,信息技术能够助力美术课堂教学,让新的教学方法、学习方式开启美术课堂既高效又精彩的新篇章。因此,将信息技术与美术课堂进行融合是时代的要求。那么,怎样深度融合,才能使得美术课堂教学高效创新呢?一、利用希沃白板,提高师生互动性希沃白板集软件、硬件的强大功能于一体,颠覆了传统手写黑板的模式。它灵动、高效地实施于教学过程,有助于师生互动,使课堂成为学生的主阵地,不但激发学生学习美术的兴趣,更使得课堂有效生成。1.优化活动,激发兴趣。
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