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全学科阅读致力于高质量学习

作     者:吴颖惠 

作者机构:北京市海淀区教育科学研究院北京海淀100080 

出 版 物:《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期:2021年第20期

页      面:42-45页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:学习阅读 阅读学习 全学科阅读 

摘      要:中小学生要从学习阅读开始,养成阅读习惯,培养阅读能力,逐渐走向“通过阅读学习的最高境界。学习阅读是阅读学习的必要准备和前提条件.阅读学习是学习阅读的目的与意义。学习阅读的学科主要是语文、英语等语言文字类学科,而阅读学习则是各个学科的事情,阅读学习是学科教学的重要方式.学生需要通过阅读来进行学习。深度学习、理解性学习离不开学科阅读.学科阅读是学科教学的重要方法。全学科阅读是指每门学科都要开展阅读指导教学,通过阅读来学习学科基本知识和基本技能,并在学科学习过程中培养学生的学科阅读能力和素养。

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