课程思政与大学英语写作教学的融合初探
作者机构：苏州大学江苏苏州215006
出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)
年 卷 期：2021年第20期
页 面：165-166页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：将课程思政和大学英语写作教学结合,切实提高教学质量是高校英语教学中十分值得研究的一个课题。在产出导向法理论指导下,将思政内容和大学英语写作教学结合,能够对学生进行有效驱动,促进课程思政内容和写作技能培养二者紧密结合,进而实现有效促成;同时该方法能够引导学生对写作内容和形式进行有效评价,进一步夯实教学效果。作者通过案例分析,具体阐明如何使用产出导向法促进课程思政和大学英语写作教学的融合。
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