大学英语课堂生态系统的健康表征
作者机构：重庆医科大学外国语学院重庆401331
出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)
年 卷 期：2021年第20期
页 面：10-11,17页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：重庆医科大学2017年度校级哲社专项“基于生态健康视角的大学英语课堂研究”(201713)的阶段性成果
主 题：大学英语 课堂生态系统 健康评价内涵 健康评价指标 健康表征
摘 要：大学英语教学效果不理想,原因之一是其课堂生态系统不太健康,导致教学无效。要改变课堂教学无效的局面,师生应努力创建健康的大学英语课堂生态环境。大学英语课堂生态系统的健康评价指标包括活力、组织结构、后勤保障、管理措施和恢复力五要素。健康的大学英语课堂生态系统表现为活力十足、组织结构协调、保障到位、管理适度、恢复力强。
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