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创新高校人才培养模式——以“概论”课实践教学形式创新研究为例

作     者:李璞玉 

作者机构:河南科技学院河南新乡453003 

出 版 物:《经济研究导刊》 (Economic Research Guide)

年 卷 期:2014年第6期

页      面:89-91页

学科分类:120202[管理学-企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理)] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020207[经济学-劳动经济学] 1202[管理学-工商管理] 0201[经济学-理论经济学] 020106[经济学-人口、资源与环境经济学] 

主  题:“概论”课 实践教学 形式创新 

摘      要:以校外参观访问的方式作为概论课实践教学主要形式存在着缺乏广泛参与性,在时间、经费、组织安排上等方面的困难,使得实践教学效果不理想。尝试着对实践教学形式进行创新,可以围绕教学目标,以课堂实践教学为基础,以校园为主要实践场所,把课堂集中教学和假期分散实践相结合,辅之以学校统一组织教师和部分学生代表个别参与的参观访问和课堂广泛推广相结合来开展多种形式的实践教学活动。

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