混合式案例教学在数字电子技术中的实践
Practice of Hybrid Case Teaching in Digital Electronic Technology作者机构：黄淮学院智能制造学院河南驻马店463000 河南省驻马店高级中学河南驻马店463000
出 版 物：《山西电子技术》 (Shanxi Electronic Technology)
年 卷 期：2021年第5期
页 面：21-24页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 080902[工学-电路与系统] 0809[工学-电子科学与技术（可授工学、理学学位）] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：教育部产学合作协同育人项目(202002131003) 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX025) 黄淮学院教育教学改革研究项目(2019XJGLX0166,2019XJGLX0101)
摘 要：新冠疫情的肆虐,使得人们对新的教学模式的需求越来越强烈。针对后疫情时代的教学特点,融合线上、线下教学方式,并结合案例教学法,实践了混合式案例教学在数字电子技术中的应用。教学实践表明,该方法能够激发学生的学习兴趣和锻炼学生的综合实践能力,同时提升教师的业务能力,取得了良好的教学效果。本文为后疫情时代的教学方式进行了积极探索,对于相关同行具有积极地借鉴意义。
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