无线射频识别技术应用于教育述评
Commentary of the Application of Radio Frequency Identification in Education作者机构：浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004 香港教育学院数社科技学系
出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)
年 卷 期：2009年第30卷第11期
页 面：73-77页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：香港裘槎基金
摘 要：本文简述了什么是无线射频识别(RFID)技术,从四个层面概述了国外RFID技术应用于教育的情况,结合港、台RFID技术应用于教育情况介绍,指出大陆RFID技术应用于教育在认识深度与方法上的欠缺。基于上述分析,提出RFID技术应用于教育的三点重要的教育意义:(1)RFID技术应用于教育,促使对学习进行重新认识;(2)引发了学习方式的革新;(3)RFID技术的支持,为有效教学理念的落实提供了可能途径。
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