课程评价的属性测度模型及其实现
A Quality Survey Model for Course Evaluation and Its Application作者机构：大理学院计算机与信息工程学院云南大理671000 成都理工大学商学院四川成都610059
出 版 物：《高等理科教育》 (Higher Education of Sciences)
年 卷 期：2007年第3期
页 面：27-31页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：文章利用属性测度理论建立了课程评价的属性层次模型，把复杂的课程评价问题定量化，把教学中的经验知识与理论分析相结合，在相互比较中对课程建设得出科学合理的评价和决策，使课程建设评价走向科学化和规范化。
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