基于改进SSD算法的学生课堂行为状态识别
Student action recognition based on improved SSD algorithm作者机构:河北工业大学电子信息工程学院天津300401 广东工业大学信息工程学院广东广州510006 广州海昇计算机科技有限公司研发部广东广州510663
出 版 物:《计算机工程与设计》 (Computer Engineering and Design)
年 卷 期:2021年第42卷第10期
页 面:2924-2930页
学科分类:08[工学] 080203[工学-机械设计及理论] 0802[工学-机械工程]
基 金:天津市自然科学基金项目(15JCYBJC17000) 河北省高等学校科学技术研究重点基金项目(ZD2017021)
主 题:智慧教室 SSD算法 K-means聚类 焦点损失 行为状态识别
摘 要:为加强智慧教室中教学视频信息的有效运用,针对现有SSD算法的不足,提出改进SSD算法进行学生课堂行为状态识别的方法。结合K-means聚类算法对数据集进行聚类分析,在SSD网络预测层重新设置预测框比例及分布,增大训练时预测框和真实框的匹配度;引入目标检测焦点损失函数,保证正负样本及难易分类样本的平衡。在自制的听讲、睡觉、举手、回答及写字5种学生行为状态数据集上进行训练和测试,实验结果表明,改进的SSD算法对5种学生行为状态识别的平均精度均值达到95.4%,比原SSD算法提高了10.2%,同时适用于实时检测。