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网络思想政治教育基础理论研究的现状、热点与展望——基于CNKI期刊文献的计量分析

The Status Quo,Hot Issues and Prospects of Basic Theory Research in the Internet Ideological Education:A Quantitative Analysis of Journal Articles in CNKI

作     者:谢玉进 王苗 Xie Yujin;Wang Miao

作者机构:中央财经大学马克思主义学院北京100081 

出 版 物:《思想教育研究》 (Studies in Ideological Education)

年 卷 期:2021年第9期

页      面:23-28页

核心收录:

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重点项目“习近平关于网络强国的重要论述”(项目编号:18KDAL031) 中央财经大学研究生科研创新基金项目“网络思想政治教育原理的体系创新研究”(项目编号:20192Y017)阶段成果 

主  题:网络思想政治教育 基础理论研究 现状 展望 

摘      要:深化网络思想政治教育基础理论研究,需要精细化分析已有基础理论研究文献状况。通过CiteSpace软件对CNKI收录的关于网络思想政治教育基础理论的研究文献进行计量分析发现:自2000年以来,相关研究的发文量在整体上呈现为由稳步上升到波动发展的态势,并形成了以核心作者为中心、以各类高校为平台的研究格局;研究热点集中在网络思想政治教育主客体、特征、方法、矛盾和话语权等方面,其演进历程大致经历了初步探索、拓展建构与持续发展三大阶段。进一步加强网络思想政治教育基础理论研究须在打造学术共同体、加强学科跨界沟通、深化网络实践研究、着眼学科发展目标方面作出努力。

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