作 者:宋成龙
作者机构:甘肃省临夏市临夏师范附小
出 版 物:《家长》 (Parents)
年 卷 期:2021年第30期
页 面:20-21页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:实践生活教学 小学数学 应用
摘 要:随着我国教育体制改革的不断推进,在小学教学过程中,需要注重学生的综合素质培养,尤其是数学这门学科。数学是一门十分抽象的学科,一旦学科难度较大,学生就会失去学习兴趣。这就需要教师根据小学阶段学生身心发展的实际情况,在小学数学中运用生活情境进行教学,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习能力。