由《斯坦尼斯拉夫斯基学派演员的培养》反思中国表演教学的缺失
Reflection on the Lack of Chinese Performance'Teaching by the Cultivation of the Actors of Stanislavsky School作者机构:北京电影学院表演学院 北京电影学院
出 版 物:《云南艺术学院学报》 (Journal of Yunnan Arts University)
年 卷 期:2021年第3期
页 面:66-71页
学科分类:13[艺术学] 1303[艺术学-戏剧与影视学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2020年北京电影学院校级一般项目“中国戏剧影视表演教材理论体系研究(2000-2020)”阶段性成果 项目编号:XP202012。
主 题:斯坦尼斯拉夫斯基 表演教学 “演员的梳洗” “形体行动方法”
摘 要:当前,无论是在学院体系之内或是在社会机构中,中国表演教学正在受到世界多种不同戏剧文化与演员训练方法的复杂影响,在逐渐与斯坦尼斯拉夫斯基体系疏离的过程中,中国表演教学在观念与实践方面出现了不同程度的迷茫与浮躁,作为斯氏体系在表演教育教学方面的杰出典范、一部对于培养演员具有非凡意义的教学指南———《斯坦尼斯拉夫斯基学派演员的培养》直指我国表演教学的缺失。本文将以《斯坦尼斯拉夫斯基学派演员的培养》作为分析案例,结合当前我国表演教学之现状,主要针对“演员的梳洗、演员心理技术以及“形体行动方法三方面问题进行探讨,反思中国表演教学在长期学习实践后仍然与斯氏体系存在的相悖之处。