启动学生内驱力的引擎
作者机构：郑州市惠济区兴隆铺路小学(创新实验)
出 版 物：《湖北教育》
年 卷 期：2021年第27期
页 面：63-64页
主 题：学习内驱力 爱上数学 学生内驱力 作业纸 不做作业 需要激发 兴趣
摘 要：如何让孩子们以一种轻松的方式爱上数学,不再把学习当成世界上最苦的事情?这需要激发孩子们的学习内驱力。从孩子们最讨厌的“作业入手,我告诉他们:“作业是用来检测我们是否学会了知识的,如果都学会了,不做作业也是可以的。所以,这学期我们每天的作业只有一面作业纸。听到这个消息后,孩子们雀跃了,我知道,这一刻他们已对学习产生了一些兴趣。因为只有减负,让孩子们看到努力后获得的希望,学习的内驱力才会开始启动。
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