马克思主义理论学科建设与研究生教育的关系探析

作     者：亢鸽 KANG Ge

作者机构：延安大学马克思主义学院陕西延安716000 

出 版 物：《榆林学院学报》 (Journal of Yulin University)

年 卷 期：2021年第31卷第5期

页      面：110-114,119页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：研究生教育 马克思主义理论学科建设 研究生培养方案 

摘      要：马克思主义理论学科设立的初衷就是为高校思想政治理论课教育教学服务的。马克思主义理论学科建设与研究生教育是相互影响、相互促进、相辅相成的关系。研究生教育是马克思主义理论学科发展的决定性因素,可以促进教师、教学科研能力的提高,可以体现学科点的特色,也是学科建设的重要方面。研究生教育是“道,科研是“器,研究生教育才是学科发展的根本。马克思主义理论学科建设必须改变“重科研、轻教学的观念,回归到研究生教育这个根本之道上来。以研究生教育来推动马克思主义理论学科建设,可以归结为研究生教育方案的完善与落实问题。要制定科学合理的培养方案,要学习研究完善培养方案,要采取多种措施来落实培养方案。这样才能真正发挥研究生教育对学科建设的推动作用。