中国情境下家长式领导与员工绩效关系的元分析

作     者：刘豆豆 胥彦 李超平 LIU Doudou;XU Yan;LI Chaoping

作者机构：中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所北京100872 新乡医学院管理学院河南新乡453003 

出 版 物：《心理科学进展》 (Advances in Psychological Science)

年 卷 期：2021年第29卷第10期

页      面：1829-1846页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 040203[教育学-应用心理学] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

基　　金：国家自然科学基金资助(71772171) 中国人民大学“中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金”支持(2021034) 中国人民大学校级计算平台支持 

主　　题：家长式领导 任务绩效 组织公民绩效 反生产绩效 元分析 效标剖面元分析 

摘      要：本研究采用元分析技术和效标剖面元分析技术探讨中国情境下家长式领导与员工绩效之间的关系。通过文献收集与筛选,共纳入139项研究400个效应值(N=44605)。元分析结果发现:(1)仁慈领导、德行领导与任务绩效和组织公民绩效有较强的正相关关系,与反生产绩效有较强的负相关关系。与之相反,威权领导与任务绩效和组织公民绩效之间有显著的负相关关系,与反生产绩效显著正相关。(2)低威权领导剖面(仁慈领导和德行领导水平高)对任务绩效和组织公民绩效的预测力最强,高威权领导剖面(仁慈领导和德行领导水平低)对反生产绩效的预测力最强。(3)年龄能够调节家长式领导部分维度和绩效之间的关系强度,性别对家长式领导分维度和绩效关系的调节效应不显著。研究结果进一步揭示了中国情境下家长式领导与个体绩效之间关系的“真相。