咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >非艺术类高职院校美育工作推进策略研究——以北京经济管理职业学... 收藏

非艺术类高职院校美育工作推进策略研究——以北京经济管理职业学院“三一模式”为例

作     者:郭朝红 曹景龙 

作者机构:北京经济管理职业学院基础教育学院北京100102 

出 版 物:《大学(研究与管理)》 (University)

年 卷 期:2021年第8期

页      面:86-89页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理] 

基  金:教育部职业院校文化素质教育指导委员会2020年度文化素质教育研究重点课题(课题编号:2020ZD04)研究成果 

主  题:美育工作 高职院校 工作策略 工作模式 

摘      要:贯彻国家教育政策,切实推进美育工作,是当前各级各类学校的重点任务。我国部分非艺术类高职院校存在美育课程体系不完善、美育教师配额不达标、美育课程教学重理论轻实践、美育教育少统筹设计等问题。在遵循美育工作面向全体高职学生,坚持美育工作改革创新的宗旨下,针对高职学生的心理特点和学习特点,北京经济管理职业学院设计并实施了推进美育工作的“三一模式,育人成效显著。“三一模式是一套在美育育人实践中提炼出的行之有效的美育工作实施方案,有很强的策略性。以美育课程体系建设和美育课程教学改革为出发点,统筹设计全校美育工作,一门美育课程对应一项美育校级竞赛和一个校级社团,以美育课程设置和美育教学改革为抓手,由点及面地辐射学校各二级学院、校教务处、校团委等多个部门和全体学生,从而有效推动学校整体美育工作的蓬勃开展。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分