基于STEM教育理念的高中项目式教学实践--以《矿石小车的设计制作》为例
作者机构：柳州市钢一中学广西柳州545005
出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)
年 卷 期：2021年第7期
页 面：19-21页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：实验研究 项目式教学 矿石小车 STEM教育 翻转课堂
摘 要：STEM教育是对探究教学的继承和发展,强调教学中的工程性和学科融合特征,并最终提升学生的STEM素养。本文以“矿石小车的设计制作教学为例,以任务驱动、探究活动、小组合作等方式,搭建新旧知识学习平台。选定项目“实践探究、绘制图形“激光打印、组装小车“调整优化小车“成品展示、汇报交流四个阶段,将物理、技术、工程、数学知识融入该项目中,为STEM教育提供一个参考和借鉴的平台。
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